日志
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“台獨”運動近期發展分成幾大階段，2000年民進黨執政前“台獨”是被國民黨壓抑的，民進黨執政初期陳水扁為了穩定施政，並不敢過度凸顯獨派主張，甚至曾為向美國表態，向老“台獨”嗆聲說，“台獨”做不到就是做不到”，讓獨派大老氣到跳腳。 直到2006下半年，爆發扁家貪瀆案，陳水扁為了穩住黨內，拉獨派做“遮羞布”，政策整個轉向；透過人事、政策、教科書大量“去中國化”，獨派也正式躍上台面。馬英九上任後並沒運用初期的支持度高峰把扁政府的手從政府部門拿開，馬政府執政7年，政府部門一定程度還在執行扁的“去中國化”政策，包括去年的太陽花學運，以及這次的高中生反課綱學運都是因此而衍生。 獨派之前在台灣的發展，其實存在著極大瓶頸，一直苦於很難透過選舉路線來壯大實力，與代代傳承。原因有二，第一是選舉制度，台灣“立委”選舉自從改成單一選區兩票制（小選區，一區選一席），區域“立委”就是兩大黨的天下。以目前的第八屆“立委”為例，別說是“台獨”小黨，連老牌的台聯和親民黨都沒有區域“立委”。第二是“台獨”主張不容易爭取到中間選民，進而當選，政治人物多有所保留，不敢靠太近。最典型的例子就是參選2016的民進黨主席蔡英文縱使與“兩國論”關係密切，選舉時也還是要把“中華民國”與“維持現狀”抬出來。 在去年318之前，獨派一直很彆，旗幟鮮明的獨派活動主力都是老人，想要選舉的年輕人都跑了，老“台獨”即使有錢有閒也幹不出什麼大事，還常被揶揄“台獨”運動都是老人家。“台獨”世代交替出現瓶頸，太陽花是一個轉捩點。當時學生有民進黨支持，王金平暗挺等天時地利人和，把活動做起來，獨派幕後挹注大量資源。更重要的是，在太陽花學運散去之後，財力雄厚的獨派繼續撐住學運領袖，成為組織性力量，太陽花領導人再把經驗傳承給反課綱的高中生。從組織的發展來看，老“台獨”已成功地完成跨世代傳承，把發展重點放進校園，且從大學向下延伸到高中。 以7月23日數十名反課綱學生與群眾翻牆闖進“立法院”前廣場，最後佔領“教育部”廣場6天的活動為例。活動前夕的7月12日，多個獨派組織才聯合於台北、台中、台南、高雄舉行了一項“自由之夏－中學生組織行動力”的半日工作坊，邀請陳為廷、林飛帆等太陽花戰將來分享318運動實務。這種具有“革命戰鬥營”色彩的活動最近大量在獨派支持下進行。就如同高中生在8月6日撤出“教育部”時所說的，“退場並不是結束，而是另一個戰場的開始，將返校監督，占領無限個小時。”寄生於反課綱的“台獨”運動未來可能遍地開花，連課綱微調都撤守的馬政府看起來是毫無對策。 “台獨”運動完成跨世代交替將是未來兩岸關係最大挑戰。去年太陽花之前，有一派政治學者堅信，待老“台獨”凋零之後，走選舉路的民進黨慢慢會質變。但從反課綱高中生傳承太陽花的情勢看來，當“台獨”深根到台灣的大學、中學，透過教科書與組織性發展運行，如果再加上綠執政推波助瀾，待年輕世代的“台獨”起來成為政治與社會中間份子，兩岸關係的結要如何解，就是接下去的大課題了。 |
