2002年5月,李东生任中共中央宣传部副部长。2008年3月,任十一届全国人大常委、教科文卫委员会委员。2009年10月,任公安部党委成员、副部长(正部级) 李东生悲剧的上演谁之过幕后编导的问题在哪儿 其实,我看,无论编剧还是导演,主要就是在两个环节上出了问题:
一是教育。这个教育,不仅仅是在课堂上。教科书和学校老师的讲授,在人一生中起的作用虽然很大,但也只是开头而已,主要的修炼靠踏入社会后。如果教科书上有许多假话,如果社会上有许多尔虞我诈之徒能够如鱼得水,如果周围的不少人品质低下反而登上高位,那么,这样的老师势必带出一样的学生来。
执政党对于自己的党员并不是没有教育,党章和领导人的讲话也都是要求党员严于律己,要全心全意为人民工作,但是,人的劣根不是上几次课和听几次领导人讲话可以去除的,更不要说,层层传递下来的很多教育也揉进了不少的空话,甚至假话。在这样的教育之下,也许人人都会讲许多冠冕堂皇的话,但是,实际上,这些人骨子里已经腐败得一塌糊涂。所以,我们常常看到这样的官员,在台上讲的义正辞严,大义凛然,下台被纪委带走后一查,原来是男盗女娼之徒。
二是官员提拔和管理体制。现在官员的提拔,主要依靠上级的认可和组织部门的考核,当然现在也加上了群众评议,但是,群众的意见只是参考,主要的,还是看上级领导的决心。这样,被提拔的官员就成为眼睛只盯着上级的人。而作为上级,他只要摆平了自己的上级,对下,就可以为所欲为。一级一级这样做下去,人人嘴上不说,人人心照不宣,就是所谓干部提拔的种种条例都是幌子,实际只有一条,就是对上级的忠心耿耿。有忠心就提拔,没忠心,就等着。
而官员,特别是级别高的官员,一旦上位,就很少有约束机制能够管得了了,能够约束的,只有他的“恩主”,没有了制动的车,刹不住掉到深渊里,也是正常的。
这么多落马官员的悲剧,就是这样演出的。 
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